Başkan Aydoğmuş, mesajında şu ifadelere yer verdi:
"2024-2025 eğitim-öğretim yılına başlarken, öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin büyük umutları olsa da, eğitim sistemimizdeki sorunlar maalesef bu umutları zorluyor. Milli Eğitim Bakanlığı'nın uyguladığı mevcut müfredat, çağın gereklerine uygun bir eğitim anlayışı sunmaktan uzak. Ezbere dayalı, sorgulama ve eleştirel düşünceden yoksun bir eğitim modeliyle gençlerimizi geleceğe hazırlamamız mümkün değil."

Aydoğmuş, Milli Eğitim Bakanlığı’nın sürekli değişen müfredat politikalarını eleştirerek şunları kaydetti:
"Her sene değişen müfredatlar, öğretmenlerimizi ve öğrencilerimizi belirsizliğe sürüklüyor. Öğrencilerimizin becerilerini geliştirecek, onların eleştirel düşünme ve problem çözme yetilerini ön plana çıkaracak bir müfredat beklerken, aksine ezbere dayalı, gerçek hayatta karşılığı olmayan bilgilerle gençlerimizi boğuyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı'nın eğitim politikalarında köklü bir değişikliğe gitmesi şart. Müfredat, öğrencilerimize sadece bilgi yüklemek değil, onların analitik düşünme, yaratıcılık ve girişimcilik yetilerini geliştirecek bir içeriğe sahip olmalıdır."

Başkan Aydoğmuş, eleştirilerini şu ifadelerle sürdürdü:
"Eğitim, sadece bir yılın değerlendirilmesi gereken bir süreç değil, uzun vadeli ve titizlikle oluşturulmuş bir politika gerektirir. Ancak mevcut sistem, çocuklarımızı testlerle ve sınav stresiyle yarış atına çeviriyor. Geleceğe güvenle bakmamız için çocuklarımızı, yenilikçi ve vizyoner bir anlayışla donatmamız gerekmektedir."

Mesajını eğitim camiasına başarı dilekleriyle tamamlayan Aydoğmuş, "2024-2025 eğitim-öğretim yılının öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz, velilerimiz ve tüm eğitim çalışanlarımız için verimli ve başarı dolu geçmesini temenni ediyor, geleceğin Türkiye’sini inşa edecek nesillerin daha çağdaş ve nitelikli bir eğitim almasını sağlamak için mücadelemizi sürdüreceğiz" dedi