EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ TEMEL BİR İLKEDİR

Eğitimde fırsat eşitliğinin yalnızca bir ideal değil, aynı zamanda yasal bir ilke olduğunu hatırlatan Tarkan Kozan, bu ilkenin Türk eğitim sisteminin temel taşlarından biri olduğunu vurguladı.
Kozan, “Eğitimde imkan ve fırsat eşitliği, eğitim sisteminin en temel ilkelerinden biridir. İlköğretim parasız ve zorunludur. Devlet, eğitime erişemeyen veya ekonomik imkanları yetersiz olan çocuklara eğitim fırsatı sağlamakla yükümlüdür. Bu yalnızca bir tercih değil, devletin sorumluluğudur.” ifadelerini kullandı.

YATILI OKULLAR VE EĞİTİM SEFERBERLİĞİ

Geçmişte eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla önemli uygulamaların hayata geçirildiğini belirten Kozan, özellikle yatılı bölge okullarının bu alanda önemli bir rol oynadığını söyledi.
“Bir dönem Türkiye’nin birçok ilinde açılan yatılı bölge okulları sayesinde maddi imkânları kısıtlı olan çocuklar eğitimlerini sürdürebiliyordu. Ailelerin ekonomik gücü ne olursa olsun, devlet çocuklara eğitim imkanı sunuyordu. Bu uygulamalar eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiren önemli adımlardı.”

EKONOMİK KOŞULLAR EĞİTİMDE DENGELERİ DEĞİŞTİRDİ

Günümüzde ise ekonomik koşulların eğitim üzerindeki etkisinin giderek arttığını belirten Kozan, bunun eğitim sisteminde ciddi bir dengesizlik oluşturduğunu ifade etti.
“Bugün geldiğimiz noktada maalesef eğitimde ciddi bir dengesizlik oluştuğunu görüyoruz. Ekonomik gücü olan aileler çocuklarını daha iyi imkanlara sahip okullara gönderebilirken, dar gelirli aileler çocuklarının temel eğitimini sürdürebilmek için büyük mücadele veriyor. Bu durum eğitimde fırsat eşitliğini zedeleyen önemli bir sorun haline gelmiştir.”

EĞİTİM SEFERBERLİĞİ YENİDEN BAŞLATILMALI

Türkiye’nin eğitimde yeni ve kapsamlı bir seferberliğe ihtiyaç duyduğunu belirten Tarkan Kozan, bu seferberliğin yalnızca okuma yazma kurslarıyla sınırlı kalmaması gerektiğini ifade etti.
“Eğitim seferberliği dediğimizde çoğu zaman yalnızca okuma yazma kursları veya kız çocuklarının okula kazandırılması gibi çalışmalar akla geliyor. Oysa bugün çok daha kapsamlı bir eğitim politikası geliştirmek zorundayız. Her çocuğun eşit imkanlara sahip olduğu bir eğitim sistemi kurmak, Türkiye’nin geleceği için hayati bir zorunluluktur.”